dissabte, 26 de novembre del 2016

Sabeu d'on van treure la idea per l'Alien del cinema?


Es tracta d'un Anfípod, un crustaci planctònic. Es diu Phronima sedentaria. Aquí en tens unes fotos. El barrilet transparent on viu el fa amb els tunicats (salpes i pirosomes) que es menja.
Ens ho envien la Vanessa i la Dolors. Gràcies noies!


 

divendres, 25 de novembre del 2016

CRÓNICAS DEL GARCÍA DEL CID. LECTURA RECOMANADA.

A la visita al vaixell oceanogràfic García del Cid vam conèixer en Fèlix, tot un personatge, que ens va fer sentir com a casa. Cuiner del vaixell i moltes coses més. Hem descobert que escriu un blog molt interessant amb les cròniques dels viatges.

Lectura recomanada: https://cronicasdelgdc.wordpress.com/2016/11/22/vaciando-creciendo/ 

En aquest link hi sortim nosaltres!

                                        Un grup del Brusi amb en Félix.

divendres, 18 de novembre del 2016

VISITA VAIXELL GARCÍA DEL CID

Hem caçat microorganismes!!!


microoganismes - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

A l'espai Planeta Blau també mirem d'estudiar els micoorganismes, hem portat mostres d'aigua del Delta del Llobregat i mireu què hi hem vist!

Com que sabíem què eren hem demanat ajuda a dues científiques de l'ICM, la Dolors Vaqué i la Vanessa Balagué, que ja coneixíem de l'expedició a l'Antàrtida, i ens han contestat això:

A veure, hem estat mirant els vostres vídeos 

-28: les boletes que es mouen sense parar són alguetes petites (fitoplàncton). Diu la Dolors que les boles més petites estàtiques podrien arribar a ser bacteris si heu mirat a x400. I els bitxes més allargats són paramecis (cilitats; zooplàncton).

L'estratègia del parameci és filtradora (de fet en el vídeo s'observa com algun d'aquests ciliats es menja alguna alga).
"Els paramecis són uns organismes microscòpics ciliats amb forma de sola de sabata, habituals en aigües dolces estancades amb abundant matèria orgànica, com bassals i estancs."

-29: aquí també es veuen alguetes i paramecis, però el bitxo més gran que heu "caçat" menjant és un euplotes.  També és un ciliat (zooplàncton) però a diferència de l'anterior té una estratègia reptorial (té unes potetes que utilitza per anclar-se a alguna superfície i poder menjar). És una mica com els porcs;-), s'ho menja tot: bacteris, algues, detritus...

-30: aquí teniu una dinoflagel·lada de manual. En aquest cas és un organisme fotosintètic i al vídeo s'observa súper bé el flagel. També es veuen un altre tipus d'algues, les diatomees. 


Moltíssimes gràcies a totes dues, seguirem investigant!!!!


divendres, 28 d’octubre del 2016

SEGON EXPERIMENT!!! EL MOVIMENT DELS OCEANS!


Segon experiment - Kizoa Editar Videos - Movie Maker

Avui la Paola, la nostra amiga oceanògrafa, ha vingut a ajudar-nos a descobrir el moviment de l'aigua dels oceans. És apassionant!

dilluns, 24 d’octubre del 2016

Missió planeta blau. Expedició VA-DE-RETRO

Missió planeta blau


Expedició va-de-retro


Són un grup de científics que investiguen el mar i els seus corrents. Són: Josep L. Pelegrí, Paola Castellanos, Miquel Rosell, Dorleta Orúe-Echeverría, Ignasi Vallés i Marta Masdeu,que formen part d’un equip més gran que investiga altres coses.


El dia 14 de octubre van venir a l’escola i ens van fer una conferència on ens van explicar què farien en aquesta expedició, la feina que hi feien,tambè ens van explicar els problemes que tenien a vegades al vaixell perque es movia molt, els corrents del mar, com tiraven un tipus de boies i perquè servien.
Nosaltres hi participarem fent una recerca científica pel Congrés de Petits  Oceanógrafs.
Va-de-retro vol dir: "Va de retroflexions" que encara no sabem què vol dir.


Preguntes que volem resoldre de moment:
  • Com es formen els tsunamis? Per què?
  • Quina funció fan les onades al mar?
  • Per què l’oceà Pacífic es diu aixi?
  • Quins corrents són més forts els d’aigua freda o els d’aigua calenta?
  • Què passaria si no hi hagués aigua al mar?
  • Quin és l’oceà més profund del món?
  • Com podríem estudiar els corrents?


Experiments que voldríem fer:

  • Intentar formar un corrent fent una platja falsa.
  • Ticar una boia del Brusi al mar i trobar-la d’aquí un temps i veure les dades que ens dóna.
  • Observar amb microscopi la diferència entre aigua salada i aigua dolça.